SEPA TRANSICIÓN. UN GRUPO DE INVESTIGACIÓN QUE APUESTA POR LA COHERENCIA Y LA INNOVACIÓN.

 

            Desde su constitución en el año 2000, el Grupo de Investigación en “Pegagoxía Social e Educación Ambiental (Universidade de Santiago de Compostela) viene actuando como plataforma para el desarrollo de numerosos proyectos de investigación ligados al campo de la educación comunitaria, la acción socioeducativa, los tiempos educativos y sociales, o la pedagogía y educación ambiental.

            Al comienzo del curso 2010-2011, el Grupo SEPA participó en el diseño e impulso del Programa USC en Transición, una iniciativa que busca trasladar la filosofía de las comunidades en transición al ámbito universitario. El papel del Grupo SEPA fue el de asesor de la Oficina de Desenvolvemento Sostible de la USC en la definición de las líneas maestras del programa, así como en el desarrollo de actividades formativas para profesorado y alumnado.

             El Programa USC en Transición tiene como objetivo general la dinamización de la comunidad universitaria de la USC para poner en marcha procesos de transición a pequeña escala que, en su conjunto, además de dar a conocer otros modelos de vida más sustentables, contribuyan a reducir la huella y la deuda ecológica de la universidad.

            En este contexto, en el año 2012, varias personas del Grupo SEPA decidieron dar un paso más y adaptar la metodología de la transición a las unidades básicas sobre las que se organiza gran parte de la actividad investigadora; se pone así en marcha la iniciativa “SEPA en Transición” con el objetivo de hacer del Grupo SEPA un grupo de investigación en transición.

 

¿Cómo es un grupo de investigación en transición?

            La iniciativa SEPA en Transición se presenta como un proceso, quizás pionero, en el que se pretende dar respuesta a la pregunta que sirve de enunciado; para ello, nos hemos propuesto como objetivo inicial desarrollar acciones que reduzcan las emisiones de CO2 ligadas a nuestra actividad académica; pero no solo esto.

            La puesta en marcha de medidas que, presumiblemente, aumenten la resiliencia del grupo se convierte también en una oportunidad para reflexionar sobre la investigación que desarrollamos y su coherencia, los conceptos que se manejan y su relación con la transición, o la proyección de nuestra actividad académica en la sociedad y su impacto. De esta forma, la iniciativa SEPA en Transición quiere ser también una investigación-acción a través de la que obtener claves para avanzar hacia la sostenibilidad que puedan ser empleadas por otros grupos e iniciativas.

            Y aún hay más, ya que, en última instancia, desde SEPA nos planteamos este proceso como una forma de tender puentes entre disciplinas y movimientos. Desde un punto de vista educativo, las iniciativas en transición pueden ser consideradas una excelente metodología para acercar a las comunidades locales los desafíos del cambio climático y el pico del petróleo. Sin embargo, la educación, en general, y la Educación Ambiental, en particular, no aparecen explícitamente en las iniciativas en transición.

            Averiguar el porqué de este vacío constituye una de las líneas de investigación emergentes del grupo que, paralelamente, pretende establecer redes de colaboración entre el movimiento en transición y el de la Educación Ambiental. Estamos convencidos de que, de esta forma, se podrán generar sinergias en las que la Transición se beneficie de la trayectoria práctica y teórica de la Educación Ambiental y, a su vez, la Educación Ambiental disponga de nuevos espacios en los que evolucionar, madurar y desarrollar acciones acordes con su propósito de acrecentar la justicia ambiental y social.

 

Algunos de los integrantes del Grupo SEPA en Transición se han interesado por la posibilidad de fortalecer el proceso de la investigación "Cultura de la sostenibilidad y cooperación: realidades y perspectivas en Galicia y República Dominicana" colaborando con las acciones de formación en centros.

 

Para cualquier consulta, no dude en escribirnos a:  sepatransicion@gmail.com